读书的回想

什么时候读书最认真？什么时候读的书多？什么时候读的书管用？我回想了一下，还是1982年以前的四五年时间里读书最认真，也是那个时候读的书多，比如，唐诗三百首，宋词一百首，古文观止，吕氏春秋，菜根潭，白话老子庄子列子，资治通鉴，等等，还有一些中外文学名著，基本都是那几年读的，我庆幸那几年能认认真真地读些书，不少知识到现在还让我受益非浅。

那几年为什么能认真地读书？除了年轻，又是刚到机关，身边都是笔杆子，不认真读书不行,同时，我觉得那个时候大环境比较好，没有那么多的歌厅舞厅，也没有上网一说，所以自然而然地让人多了几份宁静，少了几分浮躁。那一段时间我是“快乐的单身汉”，基本是三点成一线：办公室、食堂、宿舍，心里很静，除了工作，就是读书学习，单纯得很，但觉得很充实。

那几年的生活也特别有规律，每天早上6点起床跑步，大约三四十分钟，然后洗漱，到吃早饭还有三四十分钟，全部用来读书背书。晚上和节假日更是读书的好时间。自己也有个计划，比如读唐诗一百首，每天早上一二首，不仅读，而且争取背下来。我记得曾用一二个月时间读《汉语成语小词典》，每天早上十条八条，一边读一边记，觉得妙趣横生。后来读古文观止，两百多篇，一篇篇地读，一时读不通的回头再读，这真的让我长进不小。书读百遍其义自见。所以，一直到现在我还固执地认为，搞文字的人，不读古文观止，不读唐诗宋词元曲，不懂语法修辞逻辑，怕是不能驾驭好文字、写好文章的。很多的道理，很多的比喻，其实古人早就说过了，说得也很深刻。比如韩愈的《师说》里就说到：“爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。”说得多好！你想方设法给小孩找好学校，到处给孩子去请家教，可是你自已呢？爱不爱学习？爱不爱读书？你整天忙着打牌、应酬，不想读书，能给孩子树立什么样的榜样呢？

读书还在于融会贯通，在于多思多悟。前一段易中天先生来到扬州讲坛，从老子庄子讲到禅宗，我没有能去现场听，后来把我们报纸上文章都读了，觉得很有收获，也很有同感。我记得那一年去哈尔滨，在一家宾馆的餐厅墙上，挂着一副对联：万物静观皆自得，心同野鹤与尘远。一个“静”字， 一个“远”字，皆有禅意。佛教上有个词叫“禅定”，我理解，能静才能定，能静能定是一种功夫，是一种境界。不静就不可能“定”，也不可能自得，不可能远尘，更不可能达到禅定。定又能生慧，生大智慧，那是一种内心的自省自悟，日长天久又能达到彻悟和大悟。所以我理解老子的“无为”、庄子的“有为”、禅宗的“心由境造”都是辩证的，都是由此及彼、相互转化的，从来没有一成不变的东西。

高昊寺的大雄宝殿西侧有个湖心岛，岛上绿树环抱，只有几间小房子，据说那是供修炼到一定程度的高僧“闭关”用的，一般人上不去，更呆不住。历史上有位僧人曾在岛上闭关修炼了两年多，最终功亏一篑，骑鹤仙逝，都说是定力不够。看来这“定力“二字内涵丰富，暗藏玄机。要有定力真是件不容易的事。

回想过去，看看现在，自己觉得读书少了。究其原因，还是缺乏静气，缺乏定力，更谈不上禅定了。说到底，还是要好好读书，好好修炼。（国庆长假写于办公室）